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À Montélimar, expérimente l’adaptation des horaires d’école aux grosses chaleurs

Société > Auvergne-Rhône-Alpes > Drôme
Par Jérôme Nelra,  publié le 6 juin 2024 à 15h00.
Société
Illustration. Une cour d'école ombragée.

Illustration. Une cour d'école ombragée. ADN

Pour la première fois, une ville a décidé d'ajuster les horaires de trois de ses écoles en réponse aux épisodes de canicule. Comment cette expérience inédite pourrait influencer la gestion des écoles en période de forte chaleur ?

Tl;dr

  • Montélimar expérimente des horaires adaptés aux canicules dans ses écoles.
  • Les cours seront désormais de 8h à 12h et de 13h à 15h.
  • La ville propose des activités périscolaires et une salle de fraîcheur.
  • Un plan de rénovation énergétique des bâtiments scolaires a été lancé.

L’adaptation aux nouveaux défis climatiques

Alors que l’humanité fait face au défi du changement climatique, la ville de Montélimar, en accord avec l’Education nationale, a pris un tournant audacieux pour le bien-être de ses élèves : une expérimentation d’horaires adaptés à la canicule pour trois de ses établissements scolaires.

Nouveaux horaires et infrastructures

Désormais, l’école débutera à 8h et se terminera à 15h, contre 8h30 et 16h auparavant, a déclaré Julien Cornillet, le maire divers droite de la ville. En soulignant que « la concentration est plus importante le matin », il insiste sur l’importance du « bien-être physique et […] la capacité à apprendre » des élèves.

De plus, les écoles sont désormais équipées d’une « salle de fraîcheur », et des activités périscolaires sont proposées entre 15h et 16h30 pour les familles qui le souhaitent.

L’adéquation aux réalités locales

La décision n’est pas fortuite : « Le climat change, donc la ville de Montélimar s’adapte », a renchéri l’élu. Ce changement fait suite à des constats d’absentéisme l’après-midi en cas de fortes chaleurs avec des températures grimpant jusqu’à 30 °C ou plus durant les mois de juin, selon les relevés de Météo-France.

Un engagement environnemental plus large

Cette expérimentation fait suite à un projet plus large lancé en 2020 par l’équipe dirigeante de rénovation énergétique des bâtiments scolaires.

Un plan pluriannuel d’un million d’euros par an pour, entre autres, changer les menuiseries, isoler les murs, installer des systèmes de ventilation et d’aération nocturne, végétaliser et créer des ombrages à l’aide de toiles, ainsi que l’installation de brumisateurs dans les cours de récréation. Énergie, éducation, santé ; Montélimar adapte résolument ses structures pour un avenir durable.

Le Récap
  • Tl;dr
  • L’adaptation aux nouveaux défis climatiques
  • Nouveaux horaires et infrastructures
  • L’adéquation aux réalités locales
  • Un engagement environnemental plus large
En savoir plus
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